lunes, 27 de mayo de 2019

Círculo de lectura - Semana 90 - Y usted señor Montag ¿Es feliz?




Incendiarios amigos:

El día de ayer tuvimos una estupenda reunión. Comenzó ya tarde  frente a un dip de alcachofa. Sebas y yo habíamos comenzado con la botana y la discusión sobre la manipulación de la información y sobre todo de la historia. ¿Quién puede decir que es verdad y que es mentira? Siempre tenemos que confiar en lo que alguien más dice. ¿Por qué se nombró a Miguel Hidalgo como el padre de la patria? La realidad es que el comenzó una revuelta, pero el que realmente consiguió la independencia fue Iturbide. ¿Quién y cómo llegamos a eso?

Luego fueron llegando los demás. Risas, anécdotas y comenzamos con los comentarios sobre el libro. Y Jorge hizo una pregunta que nos dejó un rato de meditación: ¿De tener un escenario como el de Fahrenheit, ¿Qué tipo de libros salvarías?

Paty dice que debes de salvar los de ciencia. El atraso sería terrible si eso se pierde. Pero Jorge salvaría aquello que no fuera científicos, porque al final del día la ciencia jamás va a cambiar y de una u otra manera se van a llegar a las mismas conclusiones. Yo salvaría la novela como representación de historias y épocas que se vivieron. Pero creo que depende de la situación en la que se vaya a encontrar la humanidad. Si pensamos en algo post-apocalíptico tipo Mad Max, después de la primer generación los de la segunda ya no tendrían la referencia de lo que era esta vida que ahora tenemos. El “teléfono” no tendría significado, o las computadoras. Ahí lo que serviría serían libros de mecánica y alguien que los supiera interpretar y enseñar a leer.

Después Gaby habló del “punto de quiebre” de Montag. ¿Era el feliz hasta que encontró a Clarisse? Si no la hubiera encontrado ¿hubiera seguido su vida y seguiría quemando libros sin cuestionarlos?

Y de ahí se siguió la discusión sobre lo que son las expectativas, la diferencia con las metas y lo que es la felicidad. Fue algo filosófico que quizá deberemos retomar en otra ocasión, pues hay mucho que quedó en el tintero.

Realmente estuvo agradable y lleno de pensamientos y debate. De aquellas que te dejan algo más que el puro gusto de estar. Gracias.

La Tarea: No hay. Voy a dejar una semana de meditación y descanso. Decidan si es Battle Royale (aquí tengo el PDF), Un mundo Feliz o  Naranja mecánica.

La Siguiente Sesión:  Llevo cuentos para leerlos ahí mismo. Alex nos dio unos, yo llevo otros.

Que tengan buena semana.

jueves, 23 de mayo de 2019

Semana 89 - De fuego y Sombras (Fahrenheit 451)

Paranoicos compañeros: 

La reunión de ayer no hablamos de Guy Montag, del capitán Beatty, ni del daño que causan los libros en las personas haciéndolas pensar y no permitiendo que distraigan su mente en el entretenimiento simple. No quemamos autores, ni aplaudimos a los parientes en la pantalla. Tampoco usamos citas intertextuales pare formar debates, o le gritamos a nadie “¿Por qué no me recitas a Shakespeare, maldito estúpido?… Adelante literato de segunda mano, aprieta el gatillo.”**

Más bien la plática casual nos llevó a niveles más personales y a hablar de las sombras que habitan en nuestras casas y nuestras mentes. Los ruidos que se hacen presentes cuando uno se encuentra solo en casa. Ese crepitar de los ventanales cuando se enfrían por la noche, ese extraño sonido en el techo que asemeja canicas rodando. Comentamos de la obscuridad absoluta y de los grandes edificios desprovistos de gente. Recordamos momentos de paranoia, cuando estábamos seguros de que alguien se había metido a la casa y sin embargo los vecinos no encontraron a nadie cuando vinieron a ayudar. Incluso comentamos de la visita de un murciélago, de los ratones y de las palomillas grandes.

Después de todo, para eso vamos los miércoles en la tarde. Para platicar.

** Juan  me mandó un mensaje de Whatsapp con esta cita diciendo lo mucho que le gusta el Capitán Beatty como villano.

LA TAREA:   Esta semana debemos de terminar el libro de Fahrenheit 451.

¿Qué vamos a leer a continuación? En lo personal me llamó la atención la sugerencia de Gaby de leer “Battle Royale” de Koushun Takami.
Lo que dice Wiki del libro:

“Publicada en abril de 1999 en Japón, esta obra se convirtió, gracias a la polémica que generó, en un best seller. Debido al éxito del libro, se hizo una adaptación cinematográfica, Battle Royale, de la que más tarde salió una secuela no basada en el libro, Battle Royale II: Réquiem. Gracias a la gran aceptación del libro y de la película, el escritor Takami decidió crear un manga basado en el libro, de un total de quince tomos o volúmenes, que Keith Giffen adaptó a la lengua inglesa y que más adelante publicó TOKYOPOP, y que actualmente cuenta con una secuela distinta a la versión cinematográfica.”

El argumento se parece un poco a “Los Juegos del hambre” y sin embargo esta novela es anterior a la de Suzanne Collins, y según comenta Gaby, Takami quería demandar. Esto lo hace aún más atractivo a mis ojos. Sugiero explorar esta distopía moderna después de los dos clásicos que acabaos de pasar.

Pero antes de aplicar el Big Brother quiero escuchar sus propuestas.

Material Extra:

The Shining – Adaptación cinematográfica de la novela de Stephen King – Dirigida por Stanley Kubrick. Un clásico que ningún fan de Ready Player One debería de perderse… por muy nena que sea.

Conociendo a los murciélagos hematófagos – Buen video que no pretende tranquilizar a nadie. Comienza con un fragmento de un poema de Jaime Sabines.

Tips para superar el miedo a la obscuridad – Pa quien lo necesite.


www.bitacoracirculodelectura.blogspot.com


Círculo de Lectura - Semana 87 - El Final de Big Brother - Anecdota de video


Sumisos Lectores:

El miércoles pasado fue un día atípico. Me habían llamado de Recursos Humanos para comentarme que con esto que somos la empresa empleadora #1 del ramo automotriz en  México se iba a hacer un video y que querían mostrar algunas actividades del WoC. Así que se convocó a una reunión extraordinaria con la presencia de los más asiduos a las reuniones para dicho efecto. Y al final terminó siendo una sesión “normal”.
 


Comenzó, como siempre, minutos más tarde de lo que habíamos convocado. Y como sucede siempre en las filmaciones y con los proyectos de arquitectura, me avisaron que iban un poco retrasados y que si podíamos esperar un poco. Yo me di cuenta que había olvidado mis libros en casa (los de donación y los de la lectura) y no podía permitir que se nos filmara sin una pila de libros como escenografía, así que pedí a los que fueron llegando que consiguieran libros, los que fueran. Diccionarios y manuales de AMEF fueron apareciendo y con suerte no nos harían mostrar lo que contenían esos libros.  Ya con el ensamble casi en su totalidad comenzamos con anécdotas personales y bromas distintas. Había tanta algarabía en el lugar que alguien fue a cerrarnos las puerta de la sala. Los detalles de cómo la hipófisis llega a generar oxitocina nos lo vamos a saltar ya que este mail es dirigido a todo público y es de índole familiar. Pero digamos que esa última anécdota nos dejó extenuados anímicamente y la plática comenzó a rondar alrededor del libro. Algunos estaban por acabarlo y otros pocos ya lo habían concluido la lectura. Se habló de cuando son atrapados y un poco de la trama en general. Y cuando íbamos tomando vuelo llegaron los de la filmación.

Con una hora y diez  comenzó nuestra increíble participación , que se redujo a tres tomas de gente levantando libros y diciendo “¡YEI!”… y ya.

La sesión de la tarde fue menso nutrida. Parece que con una al día tiene la mayoría. Pero llegaron algunos que no habían podido asistir en la mañana y que tenían ganas de hablar del libro esperando su cierre. El mundo de INGSOC, como los atrapan y las primeras torturas. La cárcel y lo que buscan al final. Hay que reprogramar al individuo, hay que hacer que esté del lado del tirano, que incluso lo llegue a amar. Si lo matas, nada más así lo haces mártir, aceptas que hay algo que no funciona, hay un cabo suelto. Tiene que ser completamente destruido, no solo físicamente ni en apariencia, tiene que ser desde dentro y ser prueba viviente de que nadie puede contra el sistema, que nadie se ha de salvar que la mente y la voluntad se pueden modificar si los que tienen el poder así lo desean. Dos más dos pueden ser cinco, si eso es lo que Big Brother dice.

LA TAREA: Tengo una duda horrible. Por un lado prometimos terminar para el miércoles pasado el libro, que ya se extendió una semana más de lo planeado. Deberíamos de estar leyendo Fahrenheit. ¿Qué hacemos?

Creo que por respeto a los que hicieron el esfuerzo de terminar a tiempo y para no atrasar otro libro debemos de empezar como habíamos quedado. Siempre podemos regresar a 1984 y comparar con Ray Bradbury.

Queda entonces:  Dividimos en 3 partes el libro. Como no hay capítulos voy a dar una línea, más o menos al 30% . Página 45 del PDF que les estoy mandando <-Link al libro

“La mujer, en el porche, con una mirada de desprecio hacia todos, alargó el brazo y encendió la cerilla, frotándola contra la barandilla. La gente salió corriendo de las casas a todo lo largo de la calle.”  

Material Extra:
Algo hablamos de los hemipléjicos y de la sedición de quitarse la vida cuando el cuerpo se encuentra en un estado de decadencia, de la moralidad de la eutanasia y de las enfermeras fantasmas que hacen el bien y el mal en los hospitales, curando y asistiendo a la muerte.

Entre tanta cosa recordamos una película llamada: Mar adentro.  Aquí el tráiler
También nos acordamos de Amigos . Aquí el tráiler
 




Círculo de Lectura - Semana 86 (rápido)

Esta semana ando de viaje. Así que decidí, unilateralmente, cancelar la reunión de esta semana. Ya si se ponen de acuerdo y van a la sala B, desoyendo las órdenes de BB, pues se atienen a las consecuencias que el partido decida y serán tratados como seguidores de Goldstein. Seguramente se les hará un juicio rápido, serán ejecutados públicamente en el atrio y  el organigrama será modificado para borrar cualquier memoria de su existencia.

¡Pero tienen que acabar 1984 para el próximo miércoles!


SIGUIENTE LIBRO:
Fahrenheit 451 – De Ray Bradbury.  Váyanlo consiguiendo.

Círculo de Lectura - Semana 85 - De Lenguaje y otras cosas (1984)


Camaradas del partido:

Pensé en escribir este mail en la Neolengua (newspeak), pero no estoy seguro de estar usando la versión #10 del diccionario impuesto por BB. Así que lo hacemos en español de la real academia de la lengua de los X-men.

El día de ayer fue un miércoles que comenzó un poco tarde. En la sala nos encontrábamos dos personas hasta pasadas las cinco veinte y justo cuando estaba perdiendo las esperanzas llegaron más personas. La plática desorganizada de principio con anécdotas personales y chistes a colación. Y fuimos entrando en materia. Regresando un poco al lenguaje y a la forma de acortarlo y la duda si no extremos haciendo nosotros algo así como la neolengua.
 
Lo primero que surgió fue que Manuel nos recordó como estaban repartidas las zonas en el libro (repito mapa al final del mail) y luego hablamos sobre la Real Academia Española y si era una institución que, como en el libro, acota de manera tajante el uso del español… No, no es tal. A diferencia del libro al RAE documenta y organiza el lenguaje, pero no así lo crea. No está pensado para controlar  y disminuir el vocabulario y los conceptos. Al contrario, lo que busca es ampliar en leguaje. De la misma página de la RAE tengo lo siguiente

 “La RAE, cuyo principal precedente y modelo fue la Academia Francesa fundada por el cardenal Richelieu en 1635*, se marcó como objetivo esencial desde su creación la elaboración de un diccionario de la lengua castellana, «el más copioso que pudiera hacerse».”  (http://www.rae.es/la-institucion/historia/origenes) (* el mismísimo Richelieu, #AsiComoDartagnan)

“Los estatutos vigentes, aprobados en 1993, establecen como objetivo fundamental de la Academia «velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad» (http://www.rae.es/la-institucion/historia/origenes)


De ahí derivamos en “lengua Universal”, el esperanto y el inglés. Mi comentario fue hacia que la lengua universal del momento se fija más por cuestiones comerciales que de otra índole. Entonces… ¿deberíamos comenzar a aprender Chino Mandarín moderno?. Quizá, pero también comentaban los que han estudiado un poquito la lengua que es muy complicada y que quizá no sea una lengua práctica para el aprenderlo. Supongo que se verá.

Seguimos también un poco con Julia y la diferencia de pensamientos con respecto a Winston . A ella no le importa mucho si el pasado se cambia. A él sí. Ella le interesa más el sexo por ser lo prohibido, más que por libertad de pensamiento. Winston le dice que ella es una revolucionaria de la cintura para abajo.


Y ahí terminamos la plática… con lo que pasamos a

LA TAREA:  Terminado el capítulo I de la Tercera Parte
** por cierto, voy a estar fuera, en Silao, para la próxima semana. Se aceptan moderadores voluntarios**




Material Extra.

El video “ Que difícil es hablar el Español”  Buenísimo!! No dejen de verlo

Algo que encontré surfeando en la red: Juego de mesa “Dystopian Wars”  ahí pa que lo vean http://www.spartangames.co.uk/products/dystopian-world

Círculo de Lectura - Semana 84 - 1984 y algo más de poesía

Prófugos de la conspiración:

El libro nos da mucha plática  durante nuestra sesión de los miércoles. Seguimos enfrascados en el control de las masas y sus diferentes aristas. La manipulación del lenguaje haciéndolo cada vez más corto (neolengua o newspeach) es uno más de los artilugios de Big Brother para disminuir la posibilidad de escrituras y pensamientos que puedan llegar a la insurrección.

Hablamos sobre las nuevas generaciones y como son a ellos a los que la doctrina cala más hondo. La denuncia a sus propios padres y el miedo palpable que estos les tienen a sus hijos. Y desde luego hablamos de “la prole”. Considerados igual que los animales, ni siquiera son dignos de ser manipulados… pero… ¿Entonces quiénes son a los que se tiene que manipular si no es al grueso de la población de más bajos recursos?

A la clase media. Pues es la clase media la que es productiva, la que crea y la que inventa. Las revoluciones nunca surgen de las clases bajas, es de la manipulación de alguien de clase media para cambiar el statu quo y poder acceder al poder. Así que es la clase media la que debe de ser manipulada.

Vamos, estábamos tan entrados que le tocó su repaso (corto, pero repaso) a la religión como modo de control y no sé en aras de que comentario salió lo del mestizaje, el mexicano y renegar de la identidad que tenemos. Me recordó cuando leímos a Juan Miguel Zunzunegui y Los Mitos que nos dieron Traumas.

Y antes que se me olvide, al principio Dany trajo un punto de vista interesante: ¿La distopía de unos es la utopía de otros? ¿Dependería del lado en el que estés? Dijimos que no, porque en la utopía el mundo es tan perfecto que no necesitas de abusar y controlar para que todos estén conformes. Pero es un punto a considerar.


La Tarea: Terminado el capítulo 7 de la segunda parte.

Material Extra:

Casi nos olvidamos de leer algo más, pero Adolfo nos trajo un cuento:
La Rosa de Paracelso – – De Jorge Luis Borges

A propósito de maestro salió a relucir la película de Whiplash Link al trailer

Otra recomendación de Adolfo:
La ética protestante y el espíritu del capitalismo – De Max Webber

La vez pasada ya no pude poner algunos de las cosas que se leyeron durante la sesión. Comparto links

Donde habita el olvido – De Luis Cernuda - http://www.poesi.as/lc32005.htm

Octavio Paz – Niña https://www.poeticous.com/octavio-paz/nina-en-la-tarde?locale=es

A Margarita Debayle – de Rubén Dario  (buscando que regresen a los clásicos)

Declaración Universal de los Cerebros Humanos – De Cesar Brandon – De momento no pude encontrarlo para compartir, pero es el Alma #2 de su libro.

Y con esta me despido… Buen fin de semana.





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miércoles, 22 de mayo de 2019

Círculo de Lectura - Semana 83 - 1984 y Utopía

Paranoicos compañeros:

Antes que nada damos la bienvenida a los nuevos integrantes del 3 veces H círculo de lectura. Espero que desfruten de las actividades que estamos comenzando.

Empesamos la sesión con un poco de la explicación de donde viene la palabra “Utopía”. Qué como bien presenté quiere decir “no-lugar” o “Lugar que no existe”. Pero también puede ser “El Buen Lugar” y por lo tanto la Distopía sería “El mal lugar”.

Utopía de Tomas Moro (publicada en 1516) inicia cuando una persona llamada Rafael habla, durante una cena, de haber estado cinco años en la isla de Utopía que fue encontrada durante uno de los viajes de Américo Vespucio. Rafael queda maravillado por la forma de vivir de los utópicos  y decide regresar al viejo mundo para contar sus descubrimientos.

La primera parte habla del robo y su forma de en la que se combate dentro de la isla. Habla de la educación de los oficios y de la posesión de propiedad privada como un problema para la equidad y justicia.

Puedo decir que me sorprendió mucho la parte que escuché (pues fue en audiolibro). Creo que más bien comenzaré por comprar el libro para leerlo poco a poco y desmenuzarlo.

Luego comenzamos un poco con 1984 y Big Brother asiendo su aparición. Adolfo explica que Orwell criticaba principalmente el gobierno de Stalin. Resulta curioso entonces ver la descripción del rostro que aparece en los posters que describen al “Gran Hermano” y la fotografía de Stalin… más claro ni el agua. “…la cara de un hombre de unos cuarenta y cinco años con un gran bigote negro y facciones hermosas y endurecidas.”

Hablamos de esta forma que se nos observa todo el tiempo y de la vigilancia en todo lo que hablemos por medio de las redes. De la manipulación de la gente durante los dos minutos de odio, de la paranoia de saber que al escribir un diario sabía que hacia mal y aun así siguió adelante. Un poco de la historia que reescribe Winston como parte de su trabajo… y volvemos a la teoría de la conspiración.

Sigamos avanzando a ver a donde nos lleva.

Y al final algo de poesía leímos.


LA TAREA: terminado el capítulo I de la Segunda Parte.

Material Extra: por falta tiempo les debo los poemas. Los agrego la próxima.

Mapa de los tres bloques de 1984