Círculo de Lectura - Semana 85 - De Lenguaje y otras cosas (1984)

Camaradas del partido:

Pensé en escribir este mail en la Neolengua (newspeak), pero no estoy seguro de estar usando la versión #10 del diccionario impuesto por BB. Así que lo hacemos en español de la real academia de la lengua de los X-men.

El día de ayer fue un miércoles que comenzó un poco tarde. En la sala nos encontrábamos dos personas hasta pasadas las cinco veinte y justo cuando estaba perdiendo las esperanzas llegaron más personas. La plática desorganizada de principio con anécdotas personales y chistes a colación. Y fuimos entrando en materia. Regresando un poco al lenguaje y a la forma de acortarlo y la duda si no extremos haciendo nosotros algo así como la neolengua.

 

Lo primero que surgió fue que Manuel nos recordó como estaban repartidas las zonas en el libro (repito mapa al final del mail) y luego hablamos sobre la Real Academia Española y si era una institución que, como en el libro, acota de manera tajante el uso del español… No, no es tal. A diferencia del libro al RAE documenta y organiza el lenguaje, pero no así lo crea. No está pensado para controlar  y disminuir el vocabulario y los conceptos. Al contrario, lo que busca es ampliar en leguaje. De la misma página de la RAE tengo lo siguiente

 “La RAE, cuyo principal precedente y modelo fue la Academia Francesa fundada por el cardenal Richelieu en 1635*, se marcó como objetivo esencial desde su creación la elaboración de un diccionario de la lengua castellana, «el más copioso que pudiera hacerse».”  (http://www.rae.es/la-institucion/historia/origenes) (* el mismísimo Richelieu, #AsiComoDartagnan)

“Los estatutos vigentes, aprobados en 1993, establecen como objetivo fundamental de la Academia «velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad» (http://www.rae.es/la-institucion/historia/origenes)

De ahí derivamos en “lengua Universal”, el esperanto y el inglés. Mi comentario fue hacia que la lengua universal del momento se fija más por cuestiones comerciales que de otra índole. Entonces… ¿deberíamos comenzar a aprender Chino Mandarín moderno?. Quizá, pero también comentaban los que han estudiado un poquito la lengua que es muy complicada y que quizá no sea una lengua práctica para el aprenderlo. Supongo que se verá.

Seguimos también un poco con Julia y la diferencia de pensamientos con respecto a Winston . A ella no le importa mucho si el pasado se cambia. A él sí. Ella le interesa más el sexo por ser lo prohibido, más que por libertad de pensamiento. Winston le dice que ella es una revolucionaria de la cintura para abajo.

Y ahí terminamos la plática… con lo que pasamos a

LA TAREA:  Terminado el capítulo I de la Tercera Parte

** por cierto, voy a estar fuera, en Silao, para la próxima semana. Se aceptan moderadores voluntarios**

Material Extra.

El video “ Que difícil es hablar el Español”  Buenísimo!! No dejen de verlo

Algo que encontré surfeando en la red: Juego de mesa “Dystopian Wars”  ahí pa que lo vean http://www.spartangames.co.uk/products/dystopian-world

Círculo de Lectura - Semana 84 - 1984 y algo más de poesía

Prófugos de la conspiración:

El libro nos da mucha plática  durante nuestra sesión de los miércoles. Seguimos enfrascados en el control de las masas y sus diferentes aristas. La manipulación del lenguaje haciéndolo cada vez más corto (neolengua o newspeach) es uno más de los artilugios de Big Brother para disminuir la posibilidad de escrituras y pensamientos que puedan llegar a la insurrección.

Hablamos sobre las nuevas generaciones y como son a ellos a los que la doctrina cala más hondo. La denuncia a sus propios padres y el miedo palpable que estos les tienen a sus hijos. Y desde luego hablamos de “la prole”. Considerados igual que los animales, ni siquiera son dignos de ser manipulados… pero… ¿Entonces quiénes son a los que se tiene que manipular si no es al grueso de la población de más bajos recursos?

A la clase media. Pues es la clase media la que es productiva, la que crea y la que inventa. Las revoluciones nunca surgen de las clases bajas, es de la manipulación de alguien de clase media para cambiar el statu quo y poder acceder al poder. Así que es la clase media la que debe de ser manipulada.

Vamos, estábamos tan entrados que le tocó su repaso (corto, pero repaso) a la religión como modo de control y no sé en aras de que comentario salió lo del mestizaje, el mexicano y renegar de la identidad que tenemos. Me recordó cuando leímos a Juan Miguel Zunzunegui y Los Mitos que nos dieron Traumas.

Y antes que se me olvide, al principio Dany trajo un punto de vista interesante: ¿La distopía de unos es la utopía de otros? ¿Dependería del lado en el que estés? Dijimos que no, porque en la utopía el mundo es tan perfecto que no necesitas de abusar y controlar para que todos estén conformes. Pero es un punto a considerar.

La Tarea: Terminado el capítulo 7 de la segunda parte.

Material Extra:

Casi nos olvidamos de leer algo más, pero Adolfo nos trajo un cuento:
La Rosa de Paracelso – – De Jorge Luis Borges

A propósito de maestro salió a relucir la película de Whiplash Link al trailer

Otra recomendación de Adolfo:
La ética protestante y el espíritu del capitalismo – De Max Webber

La vez pasada ya no pude poner algunos de las cosas que se leyeron durante la sesión. Comparto links

Donde habita el olvido – De Luis Cernuda - http://www.poesi.as/lc32005.htm

Octavio Paz – Niña https://www.poeticous.com/octavio-paz/nina-en-la-tarde?locale=es

A Margarita Debayle – de Rubén Dario  (buscando que regresen a los clásicos)

Declaración Universal de los Cerebros Humanos – De Cesar Brandon – De momento no pude encontrarlo para compartir, pero es el Alma #2 de su libro.

Y con esta me despido… Buen fin de semana.





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Círculo de Lectura - Semana 83 - 1984 y Utopía

Paranoicos compañeros:

Antes que nada damos la bienvenida a los nuevos integrantes del 3 veces H círculo de lectura. Espero que desfruten de las actividades que estamos comenzando.

Empesamos la sesión con un poco de la explicación de donde viene la palabra “Utopía”. Qué como bien presenté quiere decir “no-lugar” o “Lugar que no existe”. Pero también puede ser “El Buen Lugar” y por lo tanto la Distopía sería “El mal lugar”.

Utopía de Tomas Moro (publicada en 1516) inicia cuando una persona llamada Rafael habla, durante una cena, de haber estado cinco años en la isla de Utopía que fue encontrada durante uno de los viajes de Américo Vespucio. Rafael queda maravillado por la forma de vivir de los utópicos  y decide regresar al viejo mundo para contar sus descubrimientos.

La primera parte habla del robo y su forma de en la que se combate dentro de la isla. Habla de la educación de los oficios y de la posesión de propiedad privada como un problema para la equidad y justicia.

Puedo decir que me sorprendió mucho la parte que escuché (pues fue en audiolibro). Creo que más bien comenzaré por comprar el libro para leerlo poco a poco y desmenuzarlo.

Luego comenzamos un poco con 1984 y Big Brother asiendo su aparición. Adolfo explica que Orwell criticaba principalmente el gobierno de Stalin. Resulta curioso entonces ver la descripción del rostro que aparece en los posters que describen al “Gran Hermano” y la fotografía de Stalin… más claro ni el agua. “…la cara de un hombre de unos cuarenta y cinco años con un gran bigote negro y facciones hermosas y endurecidas.”

Hablamos de esta forma que se nos observa todo el tiempo y de la vigilancia en todo lo que hablemos por medio de las redes. De la manipulación de la gente durante los dos minutos de odio, de la paranoia de saber que al escribir un diario sabía que hacia mal y aun así siguió adelante. Un poco de la historia que reescribe Winston como parte de su trabajo… y volvemos a la teoría de la conspiración.

Sigamos avanzando a ver a donde nos lleva.

Y al final algo de poesía leímos.


LA TAREA: terminado el capítulo I de la Segunda Parte.

Material Extra: por falta tiempo les debo los poemas. Los agrego la próxima.

Mapa de los tres bloques de 1984

Círculo de lectura - Semana 82 - Adios Bukowski, Hola Orwell

Pizzanautas:

No acababa de llegar la pizza cuando los pocos que habíamos llegado a la hora prometida empezamos, cual si fuera tarea, a descontar octavos de pepperoni y queso. Saciadas las ansias comenzamos a desmenuzar lo que quedaba del libro de Mujeres y las impresiones finales.

La verdad es que a la mayoría no le gustó. Pero no por eso dejó de suscitar algo de polémica, algo de discusión y con ello aprendizaje y engrosamiento del acervo cultural. Chianski, hacia la parte final de la novela, siete algo de remordimiento y se da cuenta de que se encuentra vacío y no sabe cómo detenerse. Le prometió a Debra que pasaría Acción de Gracias con ella, mientras ha estado viendo a Sara y se pone de acuerdo con Iris (la de Canadá) para pasar la temporada con ella. Y es ahí donde la coraza comienza a resquebrajarse. ¿Será que ha tocado fondo? ¿Y por qué tardamos 94 capítulos en llegar a este punto?

Eso no le impidió tener relaciones con un par de mujeres más, mientras de forma sentimental Sara es la que comienza a dejarle la duda de querer detenerse. Vemos a Tammie por última vez entrar y salir del departamento para asaltar el refrigerador y salir nuevamente de la vida de Hank. La tiste vida de Tammie. Y tras este encuentro llegamos al final del libro, cuando por primera vez el protagonista rechaza verse con una mujer. ¿Será el principio del cambio? ¿Habrá tocado fondo? Sólo revisando la vida del autor y quizá leyendo algún otro de sus libros lo podríamos averiguar.

Y luego plática general. Ready Player One, Infinity War (desde luego) y la petición de “NO SPOLIERS PLEASE”.

Culminamos la reunión con una pequeña introducción a 1984. La obra se abre paso al principio de la guerra fría, y de la idea de bloques enteros peleando unos contra otros. El gobierno represor y la manipulación de la información. La teoría de la conspiración y… ya veremos que nos trae el libro y las distopías.
                                                                                                                               
LA TAREA: Comenzamos pues con 1984. Se debe de leer hasta terminar el “capítulo V”. La lectura está calculada para 5 semanas. Es decir, paso tranquilo y relajado.
¿Seguimos con poesía durante la sesión? ¿o ya quieren otra cosa?


Material Extra:
Para Terminar con el tema:https://bukowski.net/

Poema que era canción -La Taquiza – Chava Flores

Las Montañas –De Jaime Sabines – Leída por Juan Sebastian.

Paquito – De Salvador Díaz Mirón-  Leído por Xavier al exponer que este poema siempre lo oía en los concursos de declamación del colegio y escandalizado porque los pocos presentes que aún quedaban nunca la habían escuchado.




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